МАДОУ Центр развития ребенка - детский сад № 10 «Ляйсан» является некоммерческой организацией, созданной  для выполнения работ, оказания услуг в целях осуществления предусмотренных законодательством Российской Федерации, Республики Башкортостан,  полномочий администрации муниципального района Дюртюлинский район Республики Башкортостан в сфере дошкольного образования детей. Функции и полномочия учредителя осуществляет администрация муниципального района Дюртюлинский район Республики Башкортостан. 

Полное наименование детского сада: муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка - детский сад № 10«Ляйсан» города Дюртюли   муниципального района Дюртюлинский район Республики Башкортостан;

Сокращенное наименование детского сада: МАДОУ Центр развития ребенка - детский сад № 10 «Ляйсан» г. Дюртюли.

Дата создания: март 1984 года

Учредитель ДОУ - администрация муниципального района Дюртюлинский район Республики Башкортостан

Глава администрации муниципального района Дюртюлинский район Республики Башкортостан Юсупов Риф Сагдатуллович. 

Адрес учредителя: 452320, г.Дюртюли, ул.Чеверева, д.41
  

Телефон учредителя +7(34787)2-41-30

Тел./Факс +7(34787)2-22-14, эл.почта: adm50@bashkortostan.ru,

Официальный сайт учредителя: https://durtuli.bashkortostan.ru/" target="_blank" title="">https://durtuli.bashkortostan.ru">https://durtuli.bashkortostan.ru">;https://durtuli.bashkortostan.ru
  
График работы учредителя: 8:30-18:00, обед с 12:30-14:00, четверг - приемный день.  

Юридический адрес: 452320, Республика Башкортостан, город Дюртюли,  ул. Назара Наджми, дом 36/1. 

Фактический адрес: 452320, Республика Башкортостан, город Дюртюли, Назара Наджми, дом 36/1.

Филиалов нет.

График работы: детский сад работает 5 дней в неделю. Выходные дни - суббота,
воскресенье и праздничные дни.
График работы групп: 7.30-18.00

График работы заведующего: 8.30-17.30, перерыв 12.30-13.30

График работы старшего воспитателя: 8.00-16.12, перерыв 12.30-13.30

График работы зам. заведующего по АХЧ: 8.30-17.30, перерыв 12.30-13.30

Телефон: 34(787)2-16-70
  
E-mail: Detski.sadLaisan2011@Yandex.ru

Банковские реквизиты:

Номер казначейского счета

032 346 438 0624 0000 100

ЕКС № 40102810045370000067 в отделение –

НБ РЕСПУБЛИКА БАШКОРТОСТАН БАНКА РОССИИ // УФК по Республике Башкортостан г.Уфа

БИК ТОФК 018073401

лицевой счет 301 030 300 20

 Основные цели деятельности Учреждения:

– формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья воспитанников;

– разностороннее развитие воспитанников с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, в том числе достижение детьми дошкольного возраста уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования, на основе индивидуального подхода к воспитанникам и специфичных для детей дошкольного возраста видов деятельности.

Основными задачами Учреждения являются:

1)охрана и укрепление физического и психического здоровья воспитанников, в том числе их эмоционального благополучия;

2)обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого воспитанника в период дошкольного детства независимо от пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических и других особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья);

3)обеспечение преемственности целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования;

4)создание благоприятных условий развития воспитанников в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого воспитанника как субъекта отношений с самим собой, другими воспитанниками, взрослыми и миром;

5)объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;

6)формирование общей культуры личности воспитанников, в том числе ценностей здорового образа жизни, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности воспитанников, формирования предпосылок учебной деятельности; 

7)обеспечение вариативности и разнообразия содержания Программ и организационных форм дошкольного образования, возможности формирования Программ различной направленности с учетом образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья детей;

8)формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям воспитанников;

9)обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья воспитанников.

Коллегиальные
органы управления ДОУ и их полномочия

Коллегиальные органы управления
ДОУ и их полномочия

Коллегиальными органами
управления образовательным учреждением являются: 

- Общее собрание трудового
коллектива муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения
Центр развития ребенка – детский сад №10 «Ляйсан» города Дюртюли муниципального
района Дюртюлинский район Республики Башкортостан (далее – Общее собрание),

- Педагогический совет коллектива
муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения Центр
развития ребенка – детский сад №10 «Ляйсан» города Дюртюли муниципального
района Дюртюлинский район Республики Башкортостан (далее – Педагогический
совет).

Коллегиальные 
органы  управления  Образовательного  учреждения создаются и действуют  в соответствии  с  настоящим  Уставом  и 
положениями  об  этих  органах, утвержденными

Образовательным  учреждением.

Функции Общего собрания:

 Общее собрание:

-обсуждает
и рекомендует к утверждению проект Коллективного договора, правила внутреннего
трудового распорядка, гра­фики работы, графики отпусков работников Учреждения;

-рассматривает,
обсуждает и рекомендует к утверждению Программу развития Учреждения;

-вносит
изменения и дополнения в Устав Учреждения, дру­гие локальные акты;

-обсуждает
вопросы состояния трудовой дисциплины в Учреждении и мероприятия по ее
укреплению, рассматривает фак­ты нарушения трудовой дисциплины работниками
Учреждения;

-рассматривает
вопросы охраны и безопасности условий тру-­

да работников, охраны жизни и здоровья воспитанников Учреждения;

-вносит
предложения Учредителю по улучшению финансо­во-хозяйственной деятельности
Учреждения;

-определяет
размер доплат, надбавок, премий и других вы­

плат стимулирующего характера в пределах имеющихся в Учреждении средств из
фонда оплаты труда;

-определяет
порядок и условия предоставления социальных

гарантий и льгот в пределах компетенции Учреждения;

-вносит
предложения в договор о взаимоотношениях между

Учредителем и Учреждением;

-заслушивает
отчеты заведующего Учреждением о расходова­нии бюджетных и внебюджетных
средств;

-заслушивает
отчеты о работе заведующего, заместителя заведующего по
административно-хозяйственной работе, старшего воспитателя, председателя
профкома и других работников, вносит на рассмотрение администрации предложения
по совершенствованию ее работы;

-знакомится
с итоговыми документами по проверке государственными и муниципальными органами
деятельности Учрежде­ния и заслушивает администрацию о выполнении
мероприятий  по устранению недостатков в
работе;

-при
необходимости рассматривает и обсуждает вопросы работы с родителями (законными
представителями) детей;

-в рамках
действующего законодательства принимает необходимые меры, ограждающие педагогических
и других работни­ков, администрацию от необоснованного вмешательства в их
профессиональную деятельность, ограничения самостоятельности Уч­реждения, его
самоуправляемости.                                     

Выходит с
предложениями по этим вопросам в общественные организации, государственные и
муниципальные органы управления образованием, правоохранительные органы,
общественные объединения.

        В
заседании Общего собрания могут принимать участие все работники
Образовательного учреждения. Общее собрание собирается заведующим
Образовательным учреждением не реже 1 раз в год. Общее собрание считается
правомочным, если на его заседании присутствует 50% и более от числа работников
Образовательного учреждения. На заседании Общего собрания избирается
председатель и секретарь собрания.

      Решения на Общем собрании принимаются
большинством голосов от числа присутствующих членов Общего собрания и
оформляются протоколом.

Функции Педагогического совета:

 Педагогический совет:

         -разрабатывает образовательную программу и
Программу развития Учреждения;

       
-организует работу по повышению квалификации педагогических работников,
развитию их творческой инициативы, распространению передового педагогического
опыта;

- обсуждает и принимает годовой план работы
Учреждения;

-обсуждает и принимает решения по любым вопросам,
касающимся содержания образования;

- обсуждает характеристики педагогических
работников, представляемых к награждению;

- дает рекомендации по определению направлений
образовательной деятельности Учреждения;

- рассматривает вопросы внедрения и обобщения новых
методик и технологий, педагогического опыта;

– определяет направления опытно-экспериментальной
работы, взаимодействия Учреждения с научными организациями;

– рассматривает вопросы организации дополнительных услуг;

– обсуждает и принимает решение об одобрении локальных нормативных
актов, регламентирующих организацию образовательного процесса;

–заслушивает отчеты заведующего
о создании условий для реализации образовательных программ в Учреждении;

–подводит итоги деятельности
Учреждения за учебный год;

–заслушивает отчеты педагогических работников о ходе
реализации основной образовательной программы Учреждения, дополнительных
образовательных программ, степени готовности детей к школьному обучению,
результатах самообразования педагогов;

–заслушивает доклады, информацию представителей организаций и
учреждений, взаимодействующих с Учреждением по во­просам образования и
оздоровления детей, в том числе о проверке состояния образовательного процесса,
соблюдения са­нитарно-гигиенического режима Учреждения, об охране
труда и здоровья детей;

–контролирует выполнение ранее принятых решений
Педагогического совета;

–
организует изучение и обсуждение нормативных правовых документов в области
дошкольного образования;

–определяет
направления взаимодействия Учреждения с инфраструктурой района.

 Организация деятельности Педагогического
совета:

В
Педагогический совет входят все категории педагогических работников Учреждения (заведующий
Учреждения, старший воспитатель, все педагогические работники, состоящие в
трудовых отношениях с Учреждением, медсестра). На заседаниях Педагогического
совета могут присутствовать: работники Учреждения, не являющиеся членами
Педагогического совета; родители (законные представители) детей при наличии
согласия Педагогического совета.

  На заседания могут приглашаться представители
общественных организаций, учителя школ. Лица, приглашенные на заседание,
пользуются правом совещательного голоса.

 Педагогически советы проводятся в соответствии
с годовым планом работы Учреждения, но не реже четырех раз в год.

        
Председателем Педагогического совета является заведующий Учреждения.

Председатель действует от
имени Педагогического совета и представляет интересы ее коллектива на всех
уровнях.

   Педагогический совет детского сада избирает из своего состава
секретаря совета. Секретарь Педагогического совета работает на общественных
началах.

 Педагогический совет принимает решения по
обсуждаемым вопросам простым большинством голосов при наличии на заседании не
менее двух третей членов. Решение считается принятым, если за них проголосовало
больше половины присутствующих на заседании.

 Решения должны носить конкретный характер с
указанием сроков проведения мероприятий и ответственных за их исполнение. Решения
Педагогического собрания Учреждения, принятые в пределах его полномочий и в
соответствии с законодательством, обязательны
для исполнения администрацией, всеми членами коллектива.

 Участники Педагогического совета имеют право
вносить на рассмотрение вопросы, связанные с совершенствованием деятельности
Учреждения.

 Каждый член Педагогического коллектива
Учреждения обязан посещать его заседания, активно участвовать в подготовке и
работе Педагогического совета, своевременно выполнять принятые решения.